 РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПЕДАГОГОВ МБДОУ д/с "Капелька" г. Суража
Детский сад – то место, где ребенок, с учетом возраста, пола и индивидуальности, проживает каждый день своей жизни максимально активно. Здесь он удовлетворяет не только органические, но и присущие лишь человеку потребности в самореализации, защите и развитии себя как индивидуальности. Здесь каждого понимают, принимают его самобытность, любят и уважают. Потребность ребенка в самосохранении, самоутверждении и развитии себя как индивидуальности формируется и реализуется только в условиях овладения им разными видами деятельности при одновременном удовлетворении потребностей играть, общаться и познавать мир.
В целях обеспечения разностороннего развитие детей, с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей, по основным направлениям - социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно – эстетическому и физическому, педагоги ежегодно разрабатывают рабочие программы совместной деятельности педагога с детьми для определенной возрастной группы.
РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПЕДАГОГОВ МБДОУ д/с "Капелька" г. Суража:
Первая младшая группа - /programmi/rab_programma_I_mladshaja_gruppa.pdf
Вторая младшая группа - /programmi/rab_programma_II_mladshaja_gruppa.pdf
Средняя группа - /programmi/rab_programma_srednjaja_gruppa.pdf
Аннотация к рабочей программе воспитателя средней группы
Старшая группа - /programmi/rab_programma_starshaja_gruppa.pdf
Аннотация к рабочей программе воспитателя старшей группы
Подготовительная группа - /programmi/rab_programma_podgotovitelnaja_gr.pdf
Аннотация к рабочей программе воспитателя подготовительной группы
Музыкальная деятельность - /programmi/rab_programma_po_md_.pdf
Аннотация к рабочей программе музыкального руководителя
Физическое развитие - /programmi/rab_programma_po_fk_.pdf
Аннотация к рабочей программе инструктора ФК
Рабочая программа педагога-психолога - /programmi/rab_programma_pedagoga-psikhologa.pdf
Аннотация к рабочей программе педагога-психолога
«Школа гнома Эконома» – ДОП по экономическому воспитанию дошкольников и формированию у них предпосылок финансовой грамотности - /programmi/shkola_gnoma_ehkonoma.pdf | 
